понедельник, 23 мая 2011 г.

Регата в Хорватии

Приглашаем в женский экипаж на регату в Хорватию 28 мая!
Информация по mail: info@go-og.ru или тел. (495) 6210583

среда, 11 мая 2011 г.

Что таит в себе камбуз?

Мы ищем невероятное за тридевять земель, а оно у нас под боком; увлекаемся загадками параллельного мира, но не желаем замечать необычное в обычном. Когда вы будете отдыхать на парусном судне, пересекать океаны и совершать кругосветные путешествия, отвлекитесь от бескрайних просторов и загляните на камбуз - самое живое место на судне, наполненное аппетитными ароматами и всевозможными приспособлениями. Камбуз таит в себе кока, от таланта и выдумки которого во многом зависит успех плавания. Этот хитрый фокусник умудряется сохранить в целости и сохранности посуду, чайник с горячим кофе и способен накормить вас при самых неблагоприятных для этого условиях. Недаром на океанских гонках специальный приз получает именно кок последней финишировавшей яхты за то, что ему пришлось дольше всех готовить.

вторник, 3 мая 2011 г.

Как правильно выбрать яхтенную школу

Главная задача этого текста - не агитация за мою школу, а попытка объективно посмотреть на положение дел в системе яхтенного образования на базе популярных систем. Еще 2-3 года назад обучением плаванию в международных водах занимались 5-6 школ, включая нашу, и ответ на вопрос "куда пойти?" сводился к элементарным позициям: удобно расположенный офис с учебным классом или привлекательное место проведения практики. Сейчас, на первый взгляд, выбор стал шире и разнообразнее, но количество, как известно, часто вредит качеству.

Сегодня человек, решивший получить сертификат на управление яхтой в международных водах, может столкнуться с рядом проблем при выборе школы. Дело в том, что в России официально зарегистрировано уже более 15 школ-партнеров IYT, плюс еще около десятка то ли школ, то ли «частных предпринимателей», которые объявляют себя школами, «присосавшимися» к каким-либо известным яхтенным брендам.
Это приводит к тому, что потенциальный ученик, особенно начинающий обучение с нулевого уровня (а это около 80%) с большой долей вероятности может сделать ошибку. Как решить эту сложную задачу, как, образно говоря, ДО покупки конфеты, развернуть фантик и если не попробовать, то хотя бы посмотреть на содержимое?